Alte

Pagini: Cum să măriți TOATE perioadele din document? :)

HappyDude20

Poster original
13 iulie 2008
Los Angeles, CA
  • 30 noiembrie 2009
Scriu un eseu în seara asta, să presupunem că are 7 pagini. Am vreo 7 ani acum, dar mereu am fost unul care merge... deasupra și dincolo.

Știu cum să o fac în Microsoft Word, dar mi-ar plăcea să o fac doar în Pages.

Aș dori să găsesc toate '.' în document, care au dimensiunea 12 și le fac în secret ca dimensiunea 15, sau 17... orice nu pare prea evident.

În Microsoft Word, acest lucru mă adaugă de obicei ca pe o pagină suplimentară, în funcție de cât de mult am scris... oricum,

Ajutor? D

DKatri

2 septembrie 2009


Birmingham, Marea Britanie
  • 30 noiembrie 2009
Poate petrece mai puțin timp pe MacRumors și mai mult timp scriindu-ți eseul.

HappyDude20

Poster original
13 iulie 2008
Los Angeles, CA
  • 30 noiembrie 2009
DKatri a spus: Poate petrece mai puțin timp pe MacRumors și mai mult timp scriindu-ți eseul.

Bineînțeles că scriam eseul, de fapt am postat firul la jumătatea pauzei în timpul tastei pentru a primi (sper) un răspuns până când am terminat...

ergdegdeg

Moderator emerit
13 octombrie 2007
  • 30 noiembrie 2009
Puteți crea un stil nou (este important să faceți din acesta un stil de caracter, nu un stil de paragraf) care este același cu textul corpului și doar să setați dimensiunea fontului la ceva mai mare. Apoi apăsați CMD + F și accesați „Avansat”. Introduce:

Găsi: .
A inlocui: .
Stil: noul tău stil cu o dimensiune mai mare a fontului.

Înlocuiește-le pe toate. N

nastebu

5 mai 2008
  • 30 noiembrie 2009
HappyDude20 a spus: Eu scriu un eseu în seara asta, să presupunem că ar avea 7 pagini. Am vreo 7 ani acum, dar mereu am fost unul care merge... deasupra și dincolo.

Știu cum să o fac în Microsoft Word, dar mi-ar plăcea să o fac doar în Pages.

Aș dori să găsesc toate '.' în document, care au dimensiunea 12 și le fac în secret ca dimensiunea 15, sau 17... orice nu pare prea evident.

În Microsoft Word, acest lucru mă adaugă de obicei ca pe o pagină suplimentară, în funcție de cât de mult am scris... oricum,

Ajutor?

Iată câteva sfaturi de la un profesor. Nu face asta. Este evident. Te face să arăți ca un sconcs.

În schimb, întoarce-te la *mijlocul* eseului tău și alege un argument pe care îl faci. Acum adăugați una sau mai multe dovezi pentru a susține acest argument. Fii cât mai specific posibil.

sat

la
8 noiembrie 2002
PE MINE
  • 30 noiembrie 2009
Cu scuze profesorului, trucul perioadei funcționează în principal prin creșterea înălțimii liniei, mai degrabă decât prin adăugarea de lățime suplimentară la fiecare linie. De fapt, dacă nu ai un punct pe fiecare rând (poate că abilitățile tale de scriere s-au extins dincolo de propozițiile subiect-verb-obiect cu un articol ocazional), vei ajunge să ai înălțimi diferite de rând într-un paragraf. Asta, împreună cu perioadele mai mari, va fi un indiciu vizual pentru profesor că ceva nu este în regulă. Aș recomanda să ajustați înălțimea liniei pentru documentele dvs. Dacă eliminați una sau două rânduri de pe fiecare pagină cu această tehnică, vă puteți obține o pagină suplimentară fără a fi prea vizibil.

HappyDude20

Poster original
13 iulie 2008
Los Angeles, CA
  • 30 noiembrie 2009
nastebu a spus: Iata niste sfaturi de la un profesor. Nu face asta. Este evident. Te face să arăți ca un sconcs.

În schimb, întoarce-te la *mijlocul* eseului tău și alege un argument pe care îl faci. Acum adăugați una sau mai multe dovezi pentru a susține acest argument. Fii cât mai specific posibil.

Chiar nu cred că este vizibil. Mai ales că nu exagerez asta. Dacă dimensiunea fontului meu este 12, nu voi trece de...15. De obicei, asta îmi aduce o jumătate de pagină în plus după ce am scris 6 pagini. Nu prea se observă și pare că a scris doar un pic în plus.

Aș dori totuși să fac o comparație între modificările dimensiunii fontului înainte și după perioade...

-------------------------------------------------- -----------------------------------

Am inclus o fotografie a locului în care sunt blocat în pagini; nu pot să-mi dau seama cum să editez dimensiunea fontului..

Atasamente

  • Captură de ecran 2009-11-30 la 2.28.33 PM.png Captură de ecran 2009-11-30 la 2.28.33 PM.png'file-meta'> 49,1 KB · Vizualizări: 6.503
N

nastebu

5 mai 2008
  • 1 decembrie 2009
HappyDude20 a spus: Chiar nu cred că este vizibil. Mai ales că nu exagerez asta. Dacă dimensiunea fontului meu este 12, nu voi trece de...15. De obicei, asta îmi aduce o jumătate de pagină în plus după ce am scris 6 pagini. Nu prea se observă și pare că a scris doar un pic în plus.

Aș dori totuși să fac o comparație între modificările dimensiunii fontului înainte și după perioade...

-------------------------------------------------- -----------------------------------

Am inclus o fotografie a locului în care sunt blocat în pagini; nu pot să-mi dau seama cum să editez dimensiunea fontului..

Serios, crezi că profesorii notează după cât timp arată lucrarea ta? Poate ei clasează după greutate? Chiar dacă profesorul nu observă căptușeala (și folosim și procesoare de text, știi, așa că știm cum arată textul căptușit), el sau ea va citi lucrarea și va observa că argumentul tău este sumar.

News flash: vorbim despre asta tot timpul. Uneori chiar ne arătăm unul altuia exemple de lungimile ridicole pe care elevii o fac pentru a-și completa eseurile. Le ținem sus, ne batjocorim unul pe altul, ne dăm ochii peste cap și apoi le dăm note medii sau mai slabe, nu doar din cauza subterfugiului, ci pentru că un eseu scris cu scopul de a întinde un argument epuizat peste linia de sosire este cu siguranță va fi o bucată de rahat.

Știm, credeți sau nu, pentru că nu suntem de fapt în moarte cerebrală sau așa ceva în urmă cu vremurile în care nu știm cum arată un font de 12 puncte cu linii la două spații. Nu crezi că se observă, dar la câte pagini cu font de 12 puncte cu linii la două spații te-ai uitat? M-am uitat la, literalmente, la zeci de mii, în cursul notării lucrărilor, redactării disertației, publicării de articole etc. Știm că O FACEȚI. Dacă nu te confrunți, este pentru că profesorul a ales să-și bată joc de tine în liniște și să-și piardă puțin respectul, mai degrabă decât să-și bată capul să-și bată șoarecele despre un astfel de lucru umilitor stupid.


În loc să înveți trucuri, serios, învață cum să recitiți, să revizuiți și să vă consolidați argumentele - o abilitate de fapt utilă în lumea reală.

Mai multe idei proaste pentru umplutură: adăugarea unui alt paragraf la sfârșit, adăugarea de propoziții la sfârșit cu teme mari, cum ar fi „în toată istoria omenirii...” „când omenirea atinge stele...” etc.

HappyDude20

Poster original
13 iulie 2008
Los Angeles, CA
  • 1 decembrie 2009
nastebu a spus: Serios, crezi ca profesorii noteaza dupa cat timp arata lucrarea ta? Poate ei clasează după greutate? Chiar dacă profesorul nu observă căptușeala (și folosim și procesoare de text, știți, așa că știm cum arată textul căptușit), el sau ea va citi lucrarea și va observa că argumentarea dvs. este puțină.

News flash: vorbim despre asta tot timpul. Uneori chiar ne arătăm unul altuia exemple de lungimile ridicole pe care elevii o fac pentru a-și completa eseurile. Îi ținem în sus, ne batjocorim unul pe celălalt, ne dăm ochii peste cap și apoi le dăm note medii pentru că este atât de comun încât nici măcar nu merită să-l confruntăm cu elevul. Știm, credeți sau nu, pentru că nu suntem de fapt în moarte cerebrală sau așa ceva în urmă cu vremurile în care nu știm cum arată un font de 12 puncte cu linii la două spații. Câte pagini cu font de 12 puncte cu linii la două spații s-a uitat un student mediu? M-am uitat la, literalmente, la zeci de mii, în cursul notării lucrărilor, redactării disertației, publicării de articole etc. Știm că O FACEȚI. Dacă nu te confrunți, este pentru că profesorul a ales să-și bată joc de tine în liniște și să-și piardă puțin respectul, mai degrabă decât să-și bată capul să-și bată șoarecele despre un astfel de lucru umilitor stupid.


În loc să înveți trucuri, serios, învață cum să recitiți, să revizuiți și să vă consolidați argumentele - o abilitate de fapt utilă în lumea reală.

Mai multe idei proaste pentru umplutură: adăugarea unui alt paragraf la sfârșit, adăugarea de propoziții la sfârșit cu teme mari, cum ar fi „în toată istoria omenirii...” „când omenirea atinge stele...” etc.

2 lucruri:

Îmi place în cele din urmă cum menționezi „omenirea se întinde spre stele...”
Treceam peste niște eseuri vechi pe care le scrisesem cu ani în urmă și am observat astfel de lucruri. A fost grozav să văd cum scriam și progresele pe care le-au obținut abilitățile mele de scris de atunci.

În al doilea rând, de ce cred oamenii că hârtia mea e nasolă?
Întotdeauna am primit acte A. Dacă există un lucru pe care mă simt confortabil să-l fac pentru o clasă, este un eseu. Atât de mult încât în ​​acest semestru am amânat eseurile până în ultima săptămână, știind că aș scoate unul bun. Desigur, lucrarea ar fi mai bună dacă aș fi început cu săptămâni în avans, permițându-mi să o duc la un centru de scriere și să revizuiesc, să revizuiască, să redacteze din nou, să revizuiască, să revizuiască, să retipărească, etc etc etc... Dar sincer nu-mi amintesc ultimul de când am primit ceva mai puțin decât un „A” la un eseu la universitate.

Inițial, am cerut sfatul rapid al punctului ca o modalitate de a-mi atinge marcajul de barieră de 9 pagini, pentru orice eventualitate. De ani de zile adaug mereu 2 pagini la orice i se cere unui student. Eseul meu de mâine are doar 7, totuși 9 ar fi material „A”. În ceea ce privește sfatul rapid al perioadei, speram să mă depășesc dacă aveam 8 pagini și am decis să arunc prosopul și să dorm puțin. N

nastebu

5 mai 2008
  • 1 decembrie 2009
HappyDude20 a spus: 2 lucruri:

Îmi place în cele din urmă cum menționezi „omenirea se întinde spre stele...”
Treceam peste niște eseuri vechi pe care le scrisesem cu ani în urmă și am observat astfel de lucruri. A fost grozav să văd cum scriam și progresele pe care le-au obținut abilitățile mele de scris de atunci.

În al doilea rând, de ce cred oamenii că hârtia mea e nasolă?
Întotdeauna am primit acte A. Dacă există un lucru pe care mă simt confortabil să-l fac pentru o clasă, este un eseu. Atât de mult încât în ​​acest semestru am amânat eseurile până în ultima săptămână, știind că aș scoate unul bun. Desigur, lucrarea ar fi mai bună dacă aș fi început cu săptămâni în avans, permițându-mi să o duc la un centru de scriere și să revizuiesc, să revizuiască, să redacteze din nou, să revizuiască, să revizuiască, să retipărească, etc etc etc... Dar sincer nu-mi amintesc ultimul de când am primit ceva mai puțin decât un „A” la un eseu la universitate.

Inițial, am cerut sfatul rapid al punctului ca o modalitate de a-mi atinge marcajul de barieră de 9 pagini, pentru orice eventualitate. De ani de zile adaug mereu 2 pagini la orice i se cere unui student. Eseul meu de mâine are doar 7, totuși 9 ar fi material „A”. În ceea ce privește sfatul rapid al perioadei, speram să mă depășesc dacă aveam 8 pagini și am decis să arunc prosopul și să dorm puțin.

Atunci nu trebuie să apelezi la trucuri ieftine.

Apropo, nu am presupus că eseurile tale sunt naibii. Dar este foarte posibil ca, dacă aș nota eseul tău și m-aș simți puțin suspicios cu privire la spația dintre rânduri, l-aș ține la lumină cu o foaie pe care *știam* că este la două spații, și apoi *aș* presupune că eseul tău este nasol. pentru că te-am văzut încercând să tapui.

În ceea ce privește întrebarea de procesare a textului, de ce să te deranjezi să te joci cu punctele? Tot ce vrei să faci este să adaugi puțin mai mult decât spațierea dublă la linii, așa că trebuie doar să mergi în inspectorul de text și să îl setezi la 2.1 sau 2.2 în loc de 2. P

Psycdude

10 decembrie 2008
  • 1 decembrie 2009
Truc interesant, mă bucur că toți studenții mei trebuie să-mi trimită munca lor digital. Pur și simplu am stabilit o cerință de cuvinte și mă uit la numărul de cuvinte. Acest lucru face, de asemenea, mult mai ușor să prindeți lucruri precum plagiatul, este uimitor de câte ori voi tăia și lipi secțiuni (necitate) pe google și voi obține potriviri exacte...

sat

la
8 noiembrie 2002
PE MINE
  • 1 decembrie 2009
HappyDude, ergdegdeg a răspuns deja la întrebarea ta. Dar, așa cum am subliniat deja, și așa cum a ecou nastebu, schimbarea distanței dintre linii cu 5 sau 10% va fi o soluție mult mai bună decât mărirea perioadelor.

@ nastebu, din moment ce unii oameni vor folosi întotdeauna aceste trucuri, poate ocazional, încurajarea acestui tip de comportament va aduce un punct de luminozitate zilei tale în timp ce vei mai surprinde un alt student jucând jocuri.